Bibliotecas personales y patrimonio bibliográfico de la nación

Abstract

Como parte de las actividades del programa Quédate en casa de la Biblioteca Nacional de México, y continuando con la línea de Charlas Virtuales Ratones de Biblioteca X, el maestro Alberto Partida, responsable del Fondo Reservado de la Biblioteca Nacional, dirigió la trigésimo novena emisión bajo el título "Bibliotecas personales y patrimonio bibliográfico de la nación". En su charla, Partida reflexionó en torno a la Biblioteca Nacional, su historia, la formación de sus fondos, su orientación y, sobre todo, el legado e integración de bibliotecas personales del siglo XIX y XX que permitieron enriquecer sus acervos. Recordó los orígenes de la Biblioteca establecida a raíz de los decretos de 1857 y 1858, conformándose así por los acervos de las antiguas corporaciones eclesiásticas. De este modo y a lo largo de los años, dijo, comenzó un vasto flujo bibliográfico a través de las colecciones anexadas y al decreto del depósito legal. Sin embargo, Partida mencionó que otra cuestión relevante para la expansión de las colecciones fue la incorporación de bibliotecas personales, razón por la cual actualmente la Biblioteca Nacional cuenta con una sección dentro del Fondo Reservado que se conoce como de colecciones especiales, misma que reúne en total 22 compendios literarios de distintos autores. Asimismo, Partida ahondó en el lugar que ocupan los libros de colecciones personales no solo en el pensamiento individual de los literatos que los poseyeron, sino también dentro del pensamiento de la sociedad misma. Así estos, como fuente importante para la reflexión, ofrecen un universo de posibilidades para el análisis y entendimiento de los problemas sociales, políticos e históricos de las sociedades de siglos anteriores. Para cerrar con el tema de su charla, Partida invitó a no estudiar las bibliotecas como unidades separadas, sino como partes de un todo pues acotó que no hay biblioteca que pueda ser más relevante que otra. A su modo, todas son importantes pues representan un sistema de conocimiento y pensamiento que permiten entender, entre otras cosas, las problemáticas e ideologías de una época determinada.

Como parte de las actividades del programa Quédate en casa de la Biblioteca Nacional de México, y continuando con la línea de Charlas Virtuales Ratones de Biblioteca X, el maestro Alberto Partida, responsable del Fondo Reservado de la Biblioteca Nacional, participó en la emisión titulada "Bibliotecas personales y patrimonio bibliográfico de la nación". En su charla, Partida reflexionó en torno a la Biblioteca Nacional, su historia, la formación de sus fondos, su orientación y, sobre todo, el legado e integración de bibliotecas personales del siglo XIX y XX que permitieron enriquecer sus acervos. Recordó los orígenes de la Biblioteca establecida a raíz de los decretos de 1857 y 1858, conformándose así por los acervos de las antiguas corporaciones eclesiásticas. De este modo y a lo largo de los años, dijo, comenzó un vasto flujo bibliográfico a través de las colecciones anexadas y al decreto del depósito legal. Sin embargo, Partida mencionó que otra cuestión relevante para la expansión de las colecciones fue la incorporación de bibliotecas personales, razón por la cual actualmente la Biblioteca Nacional cuenta con una sección dentro del Fondo Reservado que se conoce como de colecciones especiales, misma que reúne en total 22 compendios literarios de distintos autores. Asimismo, Partida ahondó en el lugar que ocupan los libros de colecciones personales no solo en el pensamiento individual de los literatos que los poseyeron, sino también dentro del pensamiento de la sociedad misma. Así estos, como fuente importante para la reflexión, ofrecen un universo de posibilidades para el análisis y entendimiento de los problemas sociales, políticos e históricos de las sociedades de siglos anteriores. Para cerrar con el tema de su charla, Partida invitó a no estudiar las bibliotecas como unidades separadas, sino como partes de un todo pues acotó que no hay biblioteca que pueda ser más relevante que otra. A su modo, todas son importantes pues representan un sistema de conocimiento y pensamiento que permiten entender, entre otras cosas, las problemáticas e ideologías de una época determinada.